沪深策略很多家长等到初三才慌，小学五六年级到底该为中考做哪些准备?

孩子上小学的时候，很多家长心里总想着，升学的事还远着呢，中考等到初中再说吧。结果呢，等孩子真进了初中，节奏一下子快起来，知识点像潮水一样涌来，作业堆成山，补课成了家常便饭。不少家庭就这样眼睁睁看着孩子从跟得上变成勉强应付，最后跟重点高中擦肩而过，心里那股滋味，酸楚得像咽下一口没加糖的苦咖啡。

现实里，初中三年听起来不短，可实际过起来，每一天都像在赛跑。竞争越来越激烈，各地中考报名人数居高不下，比如一些大城市，普高录取率虽有政策扩招支持，但想进优质高中依然需要扎实底子。国家这些年大力增加普通高中学位，新增几十万个名额，还提高指标到校比例，目的是让更多孩子有公平机会。可基础没打牢，临时抱佛脚往往事倍功半。

小学五六年级，其实就是从小学到初中的一个自然过渡期。这个时候，孩子的学习习惯和知识积累，直接影响后面能不能轻松接得上。不是说要提前学初中内容，而是把根基稳一稳，让孩子在初中起步时少走弯路。想想那些最后考上好高中的孩子，他们的小学阶段很少是稀里糊涂混过去的，家长往往在五六年级就开始留意孩子的日常学习方式。

拿数学来说，这个科目在中考里拉分很明显。很多孩子初中数学吃力，不是脑子不够用，而是没养成自己先看一看、想一想的习惯。六年级暑假，正好可以让孩子接触一些初一的基础知识点，不用钻难题，就熟悉那种思考方式。开学后，老师讲课速度一快，他们就能跟上，不至于课堂上总走神。比起一味报补习班，这种自主预习更像一把钥匙，能帮孩子慢慢打开初中数学的大门。

有个真实例子，一位妈妈分享过，她儿子小学六年级时，每天花二十分钟预习新知识，初中数学成绩一直稳在前列。反过来，有些孩子小学数学靠死记，初中一遇到应用题就卡壳，越补越累，信心也跟着掉下去。差距就这样一点点拉开。

语文呢，更是一门需要慢慢积累的功夫。小学五六年级，孩子还有相对多的时间多读点书。进了初中，各科作业压下来，阅读时间就被挤得所剩无几。这个阶段，把小学推荐的书单读完，再提前翻翻初中常提到的课外读物，像散文、历史故事、科普小册子，都能让文字感觉更敏锐。阅读量上去了，作文和阅读理解自然水到渠成，不会成为拖后腿的那一科。

我见过一个家庭，孩子小学高年级养成了每天读半小时书的习惯，初中语文考试常常拿高分。家长感慨说，早知道阅读这么重要，就不会等到初中才着急。确实，语文不像数学能突击，它靠的是日积月累，像细水长流，慢慢滋养孩子的表达能力。

初中会新增历史、地理、生物等科目，这些内容在中考里也有分量。很多家长以为小学不用管，等初中再背就行。可如果孩子一上来就觉得陌生，兴趣没了，背起来就更痛苦。五六年级可以换个方式，带孩子看看有趣的纪录片，或者翻翻图文并茂的百科书。比如讲历史的故事片，讲自然的科普书，让孩子先觉得这些东西有意思，建立个初步印象。